Всем нам хотелось бы обладать безотказным методом воспитания детей. Но, как показывает практика, родительская работа – одна из самых тяжелых профессий. Ребёнок растет и меняется, действующие до какого-то момента правила перестают работать, но не всегда родитель готов меняться. Тогда наше взаимодействие с ребёнком (приблизительно 80% наших высказываний) сводится к указаниям и запретам: «Убери постель!», «Ты собрал  игрушки?», «Иди умываться!», «Одевайся скорей!» и т.д. Но они лишь иногда оправдывают наши ожидания, да и то в краткосрочной перспективе. Как только родитель отвернулся, ребёнок перестаёт «держать себя в правилах и рамках». Дисциплинарные меры обычно не делают детей дисциплинированными. Родители часто уступают любой просьбе ребёнка, чтобы порадовать его или завоевать доверие, а часто и чтобы избавиться от чувства вины (нет времени побыть вместе, но зато купим игрушку). И самое обидное, что реагировать по-другому мы просто не умеем. Некоторые «правила» воспитания мы усвоили от своих родителей, другие «выработали» за свою жизнь.

Вот несколько идей, подходов к конструктивному взаимодействию с детьми. Они помогут вам действовать сознательно в зависимости от ситуации, вместо того чтобы автоматически повторять заученные когда-то приёмы. Они не для того, чтобы «делать так», но для того, чтобы вы попробовали подобрать новый ключик, а ребёнок смог услышать вас.

Давайте пройдемся по самым распространённым ситуациям из повседневной жизни, с которыми чаще всего обращаются к психологу.