В настоящее время дети уже с дошкольного возраста пользуются всемирной информационной сетью, чаще вместе с родителями, а подчас и самостоятельно выходя в интернет.  В сети интернет дети узнают, как получить доступ к знаниям, находить нужную информацию, критически оценивать контент, создавать собственные интернет-проекты, общаться -важно научить делать все это, соблюдая простые правила безопасности. Это задача грамотного педагоги и внимательного родителя. 

В детском саду был проведён ряд мероприятий, направленных на повышение родительской компетенции, уровня квалификации воспитателей в вопросах информационной безопасности.  Педагоги углубленно изучили вопросы интернет-безопасности, обменялись методическими рекомендациями, обсудили формы работы по формированию у детей навыков поведения в сети, ответили на вопросы анкеты «Что такое безопасный интернет?». А затем на собраниях уделили внимание обсуждению правил безопасного интернета с родителями, подготовили информационные буклеты для обсуждения этой важной проблемы в кругу семьи. 

С детьми подготовительной группы была проведена познавательная беседа с «Как оставаться в безопасности: интернет-хорошо или плохо». Дети посмотрели и обсудили мультфильм «Безопасный интернет»,  прослушали сказки "Как мышонок учидся прааильному поведению в высказали свое мнение, как правильно пользоваться компьютером. Дошкольники узнали много нового и интересного об интернете, о его возможностях иопасностях, о том, какие правила нужно соблюдать, чтобы все было хорошо.